Najveća čakovečka osnovnoškolska ustanova minulog je tjedna bila domaćih učenicima i mentorima iz Latvije, Poljske i Portugala. Naime, provodili su hrvatski dio projekta STEM ON, koji za cilj ima promicanje inovacije unutar učionice, korištenjem STEM scenarija koji uvode inovativne pristupe metodama poučavanja i učenja. Projekt se temelji na uključivanju i raznolikosti za sve izravne i neizravne sudionike, promičući demokratsko i uključivo demokratsko sudjelovanje u svim aktivnostima, uz učinkovitu proizvodnju digitalnih sadržaja i pedagoških praksi kod svih partnera, kroz STEM. Promicanje inovacija u učionicama kroz projekt koji se fokusira na STEM scenarije učenja inicijativa je koja može donijeti obrazovne i društvene koristi.
Goste je na završnom druženju na kojem su podijeljeni i certifikati posjetila i gradonačelnica Grada Čakovca Ljerka Cividini. Tom je prilikom naglasila da ovakvi projekti, u provedbi kojih je I. osnovna škola Čakovec prepoznatljiva, omogućuju upoznavanje drugih obrazovnih sustava, kultura te međusobnog povezivanja. „Bez obzira na različitosti, vjerujem da su nam ciljevi isti. Kvalitetnije obrazovanje za našu djecu te što bolji transfer znanja i vještina koje će im biti od koristi u kasnijem životu.“, rekla je, među ostalim, čakovečka gradonačelnica.
Iz latvijskog grada Ventspilsa sudjelovao je troje učenika s dvije učiteljice, koliko i iz Poljskog Iłża. Iz portugalske Brage stigla su nam tri učenika u pratnji 3 učitelja. S naše strane sudjelovalo je 8 učenika s dvije učiteljice.
